TIC
joi, 11 mai 2017
joi, 4 mai 2017
Saptamana scoala altfel
Programul „Școala altfel” este
dedicat activităților educative extracurriculare și extrașcolare.
Scopul acestui program este implicarea tuturor copiilor preșcolari/elevilor și a cadrelor didactice în activități care să răspundă intereselor și preocupărilor diverse ale copiilor preșcolari/elevilor, și având ca obiective să pună în valoare talentele și capacitățile acestora în diferite domenii, nu neapărat în cele prezente în curriculumul național, să stimuleze participarea lor la acțiuni variate, să comunice între ei.
1. Luni a avut loc vizionarea de film, această activitate având drept scop dezvoltarea noastră personală, filmele prezentate fiind semnificative pentru lecturile care urmau a fi făcute.
2. Marți, a avut loc continuarea activității începute luni, fiind adăugate alte filme care ne ajută în dezvoltarea noastră personală.
3. Miercuri, a reprezentat atracția acestei săptămâni, având loc o mică excursie pe ruta Iași- Târgu Neamț, vizitând numeroase obiective reprezentative penru noi, cât și pentru poporul nostru. Această zi mi s-a părut cea mai interesantă, întrucât am vizitat noi locuri și am legat noi prietenii.
4. Joi, am discutat despre abuzul în familie cât și despre cum să-l evităm și chiar cum să-l combatem.
5. Vineri a reprezentat ultima zi din această săptămână, mergând în vizită la
Universitatea Alexandru Ioan Cuza, pentru un tur al bibliotecii acesteia și pentru a participa la o activitate a Ligii Studenților Electroniști!
această săptămână a fost una foarte frumoasă, în care am învățat foarte multe lucruri noi, cel mai important fiind modul în care trebuie să ne comportăm în societate și importanța convorbirii și lucrului în echipă.
Scopul acestui program este implicarea tuturor copiilor preșcolari/elevilor și a cadrelor didactice în activități care să răspundă intereselor și preocupărilor diverse ale copiilor preșcolari/elevilor, și având ca obiective să pună în valoare talentele și capacitățile acestora în diferite domenii, nu neapărat în cele prezente în curriculumul național, să stimuleze participarea lor la acțiuni variate, să comunice între ei.
1. Luni a avut loc vizionarea de film, această activitate având drept scop dezvoltarea noastră personală, filmele prezentate fiind semnificative pentru lecturile care urmau a fi făcute.
2. Marți, a avut loc continuarea activității începute luni, fiind adăugate alte filme care ne ajută în dezvoltarea noastră personală.
3. Miercuri, a reprezentat atracția acestei săptămâni, având loc o mică excursie pe ruta Iași- Târgu Neamț, vizitând numeroase obiective reprezentative penru noi, cât și pentru poporul nostru. Această zi mi s-a părut cea mai interesantă, întrucât am vizitat noi locuri și am legat noi prietenii.
4. Joi, am discutat despre abuzul în familie cât și despre cum să-l evităm și chiar cum să-l combatem.
5. Vineri a reprezentat ultima zi din această săptămână, mergând în vizită la
Universitatea Alexandru Ioan Cuza, pentru un tur al bibliotecii acesteia și pentru a participa la o activitate a Ligii Studenților Electroniști!
această săptămână a fost una foarte frumoasă, în care am învățat foarte multe lucruri noi, cel mai important fiind modul în care trebuie să ne comportăm în societate și importanța convorbirii și lucrului în echipă.
luni, 27 martie 2017
Obiceiuri și tradiții de Anul Nou
Obiceiuri și tradiții din comuna Răuseni
Capra-obicei străvechi
Umblatul cu Capra ţine, de regulă, de la Crăciun până la Anul Nou. Măştile care evocă la Vicleim personaje biblice sunt înlocuite aici de masca unui singur animal, al cărui nume variază de la o regiune la alta: cerb în Hunedoara, colind cu capra sau ţurca în Moldova şi Ardeal, boriţă (de la bour) în Transilvania de sud. În Muntenia şi Oltenia, capra este denumită „brezaia” (din cauza înfăţişării pestriţe a măştii), şi obiceiul se practică mai ales de Anul Nou. Capra se face dintr-un lemn scurt, cioplit în formă de cap de capră, care se înveleşte cu hârtie roşie, peste care se pune o altă hârtie, neagră, mărunt tăiată şi încreţită, sau se lipeşte o piele subţire cu păr pe ea.
Cercetătorii presupun ca dansul caprei, precum şi alte manifestări ale măştilor zoomorfe (caiutii – feciori travestiti in cai, turca – masca de taur), întâlnite în satele românesti la vremea Crăciunului provin din ceremoniile sacre arhaice închinate morţii şi renasterii divinităţii.
Proiectele au un rol foarte important în dezvoltarea noastră ca viitori învățatori întrucât ne ajută să învațăm să comunicăm atât cu pariinții cît și cu viitorii noștri elevi.
Păstrarea datinilor și obiceiurilor strămoșești este foarte importantă.
În primul rând, consider că acestea ne reprezintă . Nimic nu ne poate defini mai bine.
In al doilea rand, consider ca aceste traditii ne reprezinta peste granita. Calatorul stain va fi surprins sa le descopere, deoarece Romania este un loc plin de mituri si legende bine pastrate de-a lungul timpului.
De asemenea, calatorul roman sau strain se poate bucura de frumusetea costumului popular care se mai poarta inca in unele regiuni de la tara, dar si de frumoasele traditii romanesti ce se tin la sarbatorile crestine sau la alte momente importante din viata lor. Aici putem aminti: traditiile legate de nastere (ursitoarele), de botez, de nunta si chiar de moarte. Nu putem uita uita nici traditiile legate de sarbatori importante: Sf. Andrei, Sf. Nicolae, Craciun, Paste.
Cred ca bucataria romaneasca, este una dintre cele mai gustoase.
In concluzie consider ca fara aceste traditii si obiceiuri nu existam ca popor.
https://www.google.ro/search?q=colegiul+pedagogic+vasile+lupu+iasi&oq=colegiul+pe&aqs=chrome.1.69i57j0l5.12527j0j9&sourceid=chrome&ie=UTF-8
Am descoperit că toate au un rol deosebit de important.Dacă cineva se inteabă ce rol au tradițiile ar fi usor de dat un răspuns.
Cunoașterea tuturor celor necesare pentru realizarea unui proiect cât și importanța unor lucruri, ne ajută ca pe viitor copiii să se uite la un monitor ca "mâța-n calendar", știind să dxea un răspuns corect și știind să rewalizeze cel puțin un mic proiect.
Subiectul ales are o importanță deosebită. Cu cât tinerii practică în număr cât mai mare, aceste obiceiuri vor fi păstrate mai mult timp și vor fi tratate cu o seriozitate mai mare.
Începând cu Ignatul si sfârsind cu zilele Craciunului, prin alte parti începând cu zilele Craciunului, iar prin altele obisnuindu-se numai în ziua de Sfântul Vasile, exista obiceiul ca flacaii sa umble cu turca, capra sau brezaia. Ca si în celelalte jocuri cu masti practicate în timpul sarbatorilor de iarna, si în jocul caprei si-au facut loc, pe lânga mastile clasice (capra, ciobanul, tiganul, butucarul), mastile de draci si mosi care, prin strigate, chiote, miscari caraghioase, maresc nota de umor si veselie, dând uneori o nuanta de grotesc. Jocul "caprei" (omorârea, bocirea, înmormântarea, învierea) la origine a fost, desigur, un ceremonial grav, un element de cult. În cadrul sarbatorilor agrare jocul a devenit un ritual menit sa aduca rodnicie anului care urmeaza, spor de animale în turmele pastorilor, succesul recoltelor - invocat si evocat de boabele care se aruncau de gazda peste cortegiul "caprei". Aceasta se pare ca îsi are originea în obiceiurile romanilor si elinilor: fie în jocurile si cântecele desfasurate în jurul altarelor pagâne de preotii sau cântaretii travestiti în dobitoace cu ocazia sarbatorilor date pentru cinstea zeilor, ori în versurile satirice contra generalilor ce repurtau vreun triumf, fie în amintirile vagi despre dansurile cunoscute la greci sub numele unor pasari rapitoare. Capra joaca dupa fluier, iar la terminare, unul din flacai; apropiindu-se de masa unde sunt membrii familiei, începe sa vorniceasca. Flacaii joaca pe stapâna casei, pe fete si chiar servitoare, daca sunt în casa, si apoi multumind se îndeparteaza.
Am îvățat că toate tradițtiile au un rol deosebid de important pentru orice popor.
joi, 23 martie 2017
joi, 9 martie 2017
Reguli de netiqetă
Regula 1: Verificarea ortografică şi corectarea mesajelor, în toate comunicările scrise pe internet,
deoarece erorile pot diminua credibilitatea mesajului.
Regula 2: Nu scrie totul cu Caps Lock într-un text, deoarece este
ca şi cum ai ţipa la cel care te citeşte.
Regula 3: Onestitatea este o neticheta bună, deoarece comunicaţiile
în reţea nu sunt valide fără ea. Fii sincer în profilurile tale şi în alte
comunicări, deoarece onestitatea creează cea mai bună experientă on-line.
Regula 4: Fii tu însuţi online, pentru că nu eşti anonim şi alţi
utilizatori sunt oameni reali. Nu spune şi nu fă online, lucruri pe care nu
le-ai face în realitate, pentru că nu
poţi fi luat în serios, Imaginea ta
online este importantă. N-o strica prin a fi altcineva decât eşti.
Regula 5: Nu jigni şi nu răspunde la jigniri, sau orice altceva ce
reprezintă o insultă personală comunicata prin intermediul internetului.
Normele netichetei vor să civilizeze internetul, deoarece acesta este codul de
conduită socială.
Regula 6: Nu faceţi spam şi nu urmaţi urmați link-uri de tip pop-up
şi spam-ul, deoarece acestea pot duce la viruşi, spyware şi malware.
Regula 7: Fii conservator în e-mailul trimis şi liberal în e-mailul
primit, deoarece calitatea este mai bună decât cantitatea.
Regula 8: Nu trimite e-mailuri noaptea târziu, deoarece aceasta
poate pune în discuţie stilul tău de
viaţă.
Regula 9: Cumpăra de pe site-uri web securizate, deoarece acestea
protejează informaţiile tale.
Regula 10: Fii discret în tot ceea ce faci pe internet. Aceasta
include crearea de profiluri pe reţelele sociale şi postarea de comentarii.
Agresiune pe situri
web
Agresiunea poate avea loc prin diferite metode:
Site-uri de ură: Agresorul
creează un „site de ură” pentru a hărțui un individ. Acest lucru poate însemna
publicarea unor poze sau videouri care arată victima în situații jenante. Sau
site-uri unde se votează cine este cel mai/cea mai urât(ă) etc.
Grupuri de ură: Astfel de
grupuri apar uneori pe Facebook sau pe alte rețele sociale. Grupurile au în comun faptul
că urăsc un grup întreg de oameni. Chiar dacă adminstratorul sitului anulează
contul, agresorul deschide alt cont pe care continuă agresiunea.
Agresiune cu ajutorul telefonului mobil
Unii elevi fac baie la
școală cu costum de baie, de frică să nu fie filmați pe ascuns.
Cea mai des folosită metodă este
trimiterea mesajelor cu conținut jignitor. Conținutul poate fi verbal sau
imagini.
Agresiune pe
bloguri
Blog (exempu)
Agresorul scrie
comentarii cu conținut injurios la adresa victimei.
Cine este cel/cea mai
frumo(a)s(ă) sau cel/cea mai urât(ă)? Astfel de întrebări sunt exemple de
agresiune online.
10 reguli de comportament online.
●
1. Fii onest și politicos
●
2. Gândeștete bine la ceea
ce scrii
●
3. Respectă persoanele de
altă etnie sau rasă, și pe cei care au alt mod de viață
●
4. Respectă legea țării
proprii și legea țării unde se află corespondentul
●
5. Respectă drepturile de
autor, indiferent dacă este vorba de text, imagini, sunet sau software
●
6. Nu trimite materiale
pornografice, cu conținut violent, rasist sau blasfemic
●
7. Respectă-i pe ceilalți
utilizatori
●
8. Fii chibzuit în
cheltuirea banilor online
●
9. Raportează ilegalitățile
pe care le observi
●
10. Nu uita că și alți
copiii folosesc forumuri etc.
joi, 23 februarie 2017
Test
Viata, arta, chiar si energia se declina la feminin. Ideea, ca si lupta si painea sunt tot femei. Ambitioase, dinamice, cu placerea muncii, emotive si eficace, fac ca interventia lor sa fie mai intuitiva, mai psihologica, benefica.
De 8 Martie va urez sa fi-ti atat de frumoasa, deosebita, fericita si inconjurata de cei dragi incat sa aveti zambetul pe buze pana la urmatoarea zi a femeii.
Abonați-vă la:
Postări (Atom)